• Orientaciones básicas para el análisis de datos cuantitativos (material complementario, dirigido a estudiantes que inician un análisis de datos cuantitativos)
    Aspectos básicos para el análisis de datos cuantitativos Aspectos básicos para el análisis de datos cuantitativos

    Aspectos básicos para el análisis de datos cuantitativos

Aspectos básicos para el análisis de datos cuantitativos

La siguiente presentación es un material que contiene aspectos básicos para la comprensión del análisis de datos cuantitativos. El propósito es orientar al estudiante en cuanto a la organización de los datos en un nivel descriptivo. Clic para ingresar a la presentación: Análisis Cuantitativo de los Datos 2    
  • apa
    Orientaciones didácticas (básicas) para la elaboración de citas y referencias, según APA. Orientaciones didácticas (básicas) para la elaboración de citas y referencias, según APA.

    Orientaciones didácticas (básicas) para la elaboración de citas y referencias, según APA.

Orientaciones didácticas (básicas) para la elaboración de citas y referencias, según APA.

En la presentación se plantean algunas “Orientaciones didácticas (básicas) para la elaboración de citas y referencias, según APA.”. Son material de apoyo para los seminarios que tienen como propósito el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes universitarios. Hacer clic en el siguiente enlace:  Citas_complemento_con_ejemplos_
  • socio
    La psicología de  Vygotski: sobre la larga proyección de una corta biografía La psicología de  Vygotski: sobre la larga proyección de una corta biografía

    La psicología de Vygotski: sobre la larga proyección de una corta biografía

La psicología de Vygotski: sobre la larga proyección de una corta biografía

Vygotski, uno de los más grandes psicólogos del siglo XX. Debido a sus aportaciones en el campo de la educación, la psicología general y la metodología de la Ciencia, es considerado como un genio, un hombre inteligente que destacó por su “teoría histórico-cultural”, con amplías repercusiones en la pedagogía. El documento elaborado por Angel Rivière (1984) “La psicología de  Vygotski: sobre la larga proyección de una corta biografía”, […]
Por |7 septiembre, 2014|Mis Posts|0 Comentarios
  • PLEs
    e-Compilación. Entornos Personales de Aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red e-Compilación. Entornos Personales de Aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red

    e-Compilación. Entornos Personales de Aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red

e-Compilación. Entornos Personales de Aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red

Entornos Personales de Aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red es una compilación de buen material, bajo Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Unported, en el que se aspira acercar al lector al mundo de los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs), mediante un […]
  • tic1
    Aprendizaje y mediación pedagógica con tecnologías digitales Aprendizaje y mediación pedagógica con tecnologías digitales

    Aprendizaje y mediación pedagógica con tecnologías digitales

Aprendizaje y mediación pedagógica con tecnologías digitales

“Aprendizaje y mediación pedagógica con tecnologías digitales” es un recurso electrónico coordinado por el Dr. José Antonio Jerónimo Montes, quien es profesor titular en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Este recurso recopila un conjunto de experiencias pedagógicas, desarrolladas en  Iberoamérica, mediadas con el apoyo de la tecnología, y presenta los principales retos de la educa­ción a distancia a través de Internet en el contexto de la sociedad del conocimiento. ¿A quién […]