A continuación se presenta una práctica con Webquest, la cual se ubica como un recurso pedagógico para orientar a los estudiantes universitarios en la  elaboración del marco teórico referencial de un proyecto de investigación. Con el uso de esta estrategia didáctica se plantea la fundamentación teórica de un objeto de estudio como una tarea sencilla de realizar, si desde el comienzo de su abordaje se hace de manera ordenada y analítica, para ello se ofrece material de apoyo básico y un conjunto de herramientas didácticas que facilitan el trabajo durante la fase de fundamentación teórica “Webquest Marco Teórico de un Proyecto de Investigación”.

…compartiendo experiencias concretas orientadas al aprendizaje.