Saberes Pedagógicos

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    Orientaciones básicas para la elaboración del Marco Teórico Referencial Orientaciones básicas para la elaboración del Marco Teórico Referencial

    Orientaciones básicas para la elaboración del Marco Teórico Referencial

Orientaciones básicas para la elaboración del Marco Teórico Referencial

Se presentan algunas orientaciones básicas para la comprensión y elaboración de un marco teórico referencial

que fundamente un proyecto de investigación:

 

Evaluación de competencias genéricas en el ámbito universitario a través de entornos virtuales: Una revisión narrativa

RELIEVE

El artículo está disponible en esta dirección:

http://www.uv.es/RELIEVE/v23n1/RELIEVEv23n1_2.pdf

 


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    Implantación del Currículo Basado en Competencias Implantación del Currículo Basado en Competencias

    Implantación del Currículo Basado en Competencias

Implantación del Currículo Basado en Competencias

A continuación se presenta la entrevista realizada a la Lic. Damaris Díaz, sobre la implantación del Currículo Basado en Competencias en el ámbito universitario.

Damaris Díaz es Licenciada en Educación y Magíster en Educación Superior. Profesora de pre y postgrado en varias universidades nacionales en Venezuela. Tutora de investigaciones, Asesora en currículo y co-responsable en la creación de Carreras Universitarias. 

1. El enfoque de competencias parece ser una alternativa atractiva para la formación integral de los estudiantes universitarios. Partiendo de esta premisa […]

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    Implantación del Currículo Basado en Competencias Implantación del Currículo Basado en Competencias

    Implantación del Currículo Basado en Competencias

Implantación del Currículo Basado en Competencias

A continuación se presenta la entrevista realizada al Dr. Freddy Díaz, sobre la implantación del Currículo Basado en Competencias en el ámbito universitario.

El Dr. Freddy Díaz es docente en la Universidad Nacional Experimental del Táchira (UNET), Venezuela. Miembro de la Comisión Nacional de Currículo (Venezuela), Profesor de Seminarios de Investigación y Coordinador de la Comisión de Estudios de Postgrado del Programa de Doctorado en Gerencia y Desarrollo Social en la UNET.

1. El enfoque de competencias parece ser una alternativa atractiva para […]